Résultats du sondage

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Sondage en ligne sur les compétences

Vous souhaitez compléter le sondage en ligne préparé pur le Colloque du REFAD du 22 mai 2009 ?
Il sera disponible en ligne encore quelques jours. Cliquez sur ce lien !

Les compétences du tuteur: une entrevue

Le blogue de t@d a mis en ligne une entrevue portant sur les conclusions du mémoire, particulièrement celles liées au tutorat. Bonne lecture et au plaisir d'en discuter peut-être au colloque du REFAD, le 22 mai.

Publication de la recherche

Bonjour,

Le résultat de la recherche à laquelle vous avez eu la gentillesse de contribuer a été mis en ligne ce matin. Le Mémoire sur le développement de compétences pour l’apprentissage à distance : Points de vue des enseignants, tuteurs et apprenants est disponible à: http://refad.ca/nouveau/Memoire_sur_les_competences_FAD.html.

Plusieurs de vos interventions ont été incluses et je crois qu'elles ajoutent vraiment au contenu. Pour pouvoir regrouper les témoignages par thèmes, j’ai souvent dû les scinder. Compte tenu de la richesse des points de vue reçus, je n’ai malheureusement pas pu tout inclure. Mais j’espère que, ce faisant, je n’ai pas dénaturé vos propos…

Encore un grand merci pour cet apport et au plaisir de se croiser peut-être, virtuellement ou non, au colloque du REFAD en mai (voir: http://www.refad.ca/colloque_2009.html).

Le colloque: un rendez-vous?

Un atelier développé à partir du Mémoire sur le développement de compétences pour l'apprentissage à distance, que ce blogue aura contribué à enrichir, se tiendra au Colloque du Réseau d'enseignement francophone à distance du Canada (REFAD). Le colloque a lieu à Shippagan au Nouveau-Brunswick le vendredi 22 mai 2009. Il sera aussi diffusé en direct sur Internet.

Intéressé(e)s ? Vous trouverez plus de renseignements à: refad.ca/colloque_2009.html

En cette fin d'année 2008 ...

Mes remerciements à tous ceux et celles qui ont contribué jusqu'ici à cette recherche, dans ce blogue ou par d'autres outils. Les témoignages et points de vue sont substantiels et variés. J'espère que je saurai, dans le mémoire maintenant en cours de rédaction, leur rendre justice.

D'ici là, je vous souhaite à tous et toutes de très heureuses fêtes et une année 2009 au cours de laquelle vos compétences seront à la fois reconnues et développées, notamment par des échanges comme ceux auxquels ce projet de mémoire à donné lieu.

Votre rôle demain?

Nos collègues du blogue e-difor vous invitent à faire un exercice sur les compétences à partir d'un extrait du Guide de formation et de soutien aux enseignants et formateurs en formation à distance du REFAD.

Alors tous et toutes à vos cahiers ! Quelles sont les tâches et compétences que vous pouvez identifier dans l'extrait choisi?